lunes, 11 de enero de 2016

Historia: documento base


La organización del Segundo Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales ha tenido la buena idea de plantear el debate sobre las distintas materias o disciplinas en las que se puede dividir nuestra área de conocimiento y hacerlo sobre la base de un documento previo que intente recoger diferentes aspectos, dudas, posibildades y propuestas y que sirva, según mi opinión, para plantearnos un aprendizaje de la Ciencias Sociales más de acorde con los tiempos y la sociedad en la que nos desenvolvemos y, sobre todo, en la que se desenvuelve el alumnado.


Es por tanto, un documento abierto, que ahora mismo está compartido con algunos de los docentes asistentes al primer encuentro y con la organización, pero que espera más aportaciones, sugerencias e ideas en la línea planteada anteriormente de adaptar el aprendizaje a los tiempos que corren. Es decir, un aprendizaje competencial, activo y digital. Un aprendizaje del siglo XXI.


Quienes así lo deseen, pueden solicitar que el documento se comparta a través del siguiente cuestionario:



Os dejo el ENLACE al documento compartido. Gracias


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