sábado, 10 de diciembre de 2016

Los REA del CeDeC

Miguel Ángel Pereira, director del CeDeC y profesor de Geografía e Historia es la persona más indicada para hablar de los REA del Proyecto EDIA susceptibles de ser utilizados directamente en nuestras asignaturas para trabajar por proyectos con sugerentes tareas y actividades. Nos presentará también experiencias de aplicación en el aula de estos recursos.

Inscripiones: Si te animas a venir al #eDccss17 III Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales el 18 de febrero en Mérida rellena el formulario de inscripción: https://goo.gl/forms/mKQ2XjOSNz0bpSl53

Puedes participar en el debate previo desde: https://groups.google.com/forum/#!forum/edccss17

viernes, 9 de diciembre de 2016

La experiencia sin muros del IES Jaranda

Hace cuatro años, tras dos previos de preparación, en el IES Jaranda de Jarandilla de la Vera (Cáceres) decidieron tirar los muros de varias aulas y trabajar por proyectos. Catorce docentes de un claustro de cuarenta están involucrados en esta aventura.
Su experiencia, sus inicios, la revisión del proyecto, sus problemas de organización horaria, coordinación, etc., son los temas que Javier Calderón -profesor de Geografía e Historia y jefe de estudios- y sus compañeros nos contarán.
Seguro que habréis escuchado mucho de iniciativas parecidas mucho más mediáticas... Estos compañeros llevan trabajando en esto varios años y han centrado todo su trabajo de puertas para adentro. Esta es una fantástica ocasión para conocer su experiencia de primera mano.

Inscripiones: Si te animas a venir al #eDccss17 III Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales el 18 de febrero en Mérida rellena el formulario de inscripción: https://goo.gl/forms/mKQ2XjOSNz0bpSl53

Puedes participar en el debate previo desde: https://groups.google.com/forum/#!forum/edccss17

viernes, 2 de diciembre de 2016

Tecnologías en las clases de Ciencias Sociales


El profesor de Geografía e Historia del IES San Fernando de Badajoz, Manuel Pimienta Muñiz, nos propone reflexionar en el encuentro de Docentes de Ciencias Sociales, que celebraremos en Mérida el día 18 de Febrero, sobre el uso de las Tecnologías en las clases de Ciencias Sociales

Manuel Pimienta Muñiz es Licenciado en Geografía e Historia (especialidad de Geografía) por la Universidad de Extremadura (1995) y Máster en Gestión de Recursos Ambientales (UEX, 1997). Impartió clases en el Departamento de Geografía de la UEX y en máster y cursos de postgrado en la Universidad de Extremadura, la Universidad Moderna de Lisboa y la Universidad Internacional de Andalucía. Desde 2003 es profesor de Enseñanza Secundaria, en la actualidad en el IES San Fernando (Badajoz); creó el blog https://profe-manuel-pimienta.blogspot.com.es como bitácora de clase de las materias que imparte de Geografía e Historia. 

Hemos abierto un nuevo debate en el foro del encuentro por si queréis compartir vuestras experiencias tecnológicas: https://groups.google.com/forum/#!forum/edccss17

Puedes seguir a Manuel Pimienta en Twitter en: @Prof_Manuel_P

miércoles, 30 de noviembre de 2016

¡La decisión está tomada! Por Manuel Jesús Fernández.



Manuel Jesús Fernández, uno de los fundadores de este encuentro de profesores de Ciencias Sociales, también estará en Mérida el día 18 de febrero desde Lebrija (Sevilla) para hablarnos de la Flipped Classroom. Su ponencia será: ¡La decisión está tomada!

Manuel Jesús es profesor de Ciencias Sociales, licenciado en Geografía e Historia, con 29 años de experiencia docente y 18 de experiencia en la dirección escolar. Interesado en la innovación educativa y las nuevas estrategias o metodologías que permitan al alumnado ser protagonista de su propio aprendizaje, trabaja por proyectos en secundaria y utiliza flliped classroom en 2º de Bachillerato. Suele publicar en su página personal, manueljesus.es, y en otras páginas como el blog colaborativo TACTICAS, en el magazine educativo INED21 y en la página The Flipped Classroom. Coordina la comunidad flippedEABE de Google+

Ha sido formador en competencias de varios cursos organizados por diversos Centros de Profesores de Andalucía, Extremadura, Murcia y Valencia. Ha formado parte del Programa COMBAS (Programa de Desarrollo de las Competencias Básicas) del Ministerio de Educación, ha colaborado con el Proyecto PICBA (Programa de Integración de las Competencias Básicas en Andalucía) de la Consejería de Andalucía y ha sido formador sobre el nuevo currículum de primaria de los centros de la provincia de Sevilla.

Ha participado en varios cursos de formación sobre flipped classroom, competencias y metodologías activas en institutos y centros del profesorado de Andalucía (España). También ha sido ponente en el curso sobre Flipped Classroom de la UIMP (Universidad Internacional Menéndez Pelayo) con sede en Santander en el mes de julio de 2014 y director del curso ¡Flipped Classroom, vuelve tu clase al revés! de la UIMP con sede en Valencia en el mes de julio de 2015.

Manuel Jesús está en Twitter como: @manueljesusF

Puedes participar en el debate previo desde: https://groups.google.com/forum/#!forum/edccss17
Si te animas a venir al III Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales #eDccss17 rellena el formulario de inscripción: https://goo.gl/forms/mKQ2XjOSNz0bpSl53

martes, 29 de noviembre de 2016

"La enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales: entre el inmovilismo y la necesidad de cambio"




Durante los próximos días iremos publicando algunos de los participantes en el III Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales que dibujarán las líneas maestras para que a continuación se abra un debate sobre el tema en cuestión. Serán intervenciones de unos 30 minutos para que dé tiempo a debatir con tranquilidad.

Comenzamos con José Moraga Campos, que reflexionará sobre "La enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales: entre el inmovilismo y la necesidad de cambio". Además, abrimos un foro público para que cualquier docente que esté interesado, independientemente de que pueda venir al #eDccss17, pueda intervenir dando su opinión. Lo puedes hacer desde: https://groups.google.com/forum/#!forum/edccss17

José Moraga Campos es Licenciado en Geografía e Historia por la Universidad de Granada (1990) y Máster en Ordenación del Territorio (Universidad de Alicante, 1991). Profesor de CC.SS., Geografía e Historia desde 1992, he impartido clases en diversos institutos de Murcia (Jumilla, Aguilas), Ciudad Real (Almadén, Manzanares), Jaén (Valdepeñas de Jaén) y Córdoba (Espejo y Montilla y Córdoba). Desde el curso 2007/08 es Asesor del Ámbito Cívico Social en el Centro del Profesorado de Córdoba. Entre las funciones que realiza figuran la formación y asesoramiento en las disciplinas propias del ámbito de Ciencias Sociales y otras transversales como Interculturalidad, ciudadanía, educación patrimonial, educación ambiental e innovación educativa. Ha colaborado con la Universidad de Jaén y la de Córdoba.

Puedes encontrar a José Moraga en Twitter como @PepeMoraga

Formulario de inscripción



viernes, 25 de noviembre de 2016

Presentación del III Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales.

En octubre de 2014 tuvo lugar el primer encuentro de docentes de Ciencias Sociales en Lebrija (Sevilla). Se trató de una reunión primera, inicial, de carácter abierto y libre con las siguientes intenciones:

1. Crear en esta jornada formativa y convivencial un espacio de reflexión en torno al conocimiento didáctico y su práctica, la enseñanza y el aprendizaje de las Ciencias Sociales.
2.     Darle al Encuentro una cadencia anual, un carácter innovador, entre iguales, estructurado en torno a un programa, pero abierto en todo al diálogo.
3.     Debatir sobre las posibilidades y potencialidades de las disciplinas específicas, las nuevas metodologías y tecnologías, darle tiempo a las experiencias propias de aula, profundizar en las competencias sociales y ciudadanas del mundo complejo, global e instantáneo en el que vivimos.
4.     Enredar la formación docente con la relación personal, el trato humano, las personas que están detrás de una pantalla o de un teclado, y delante del alumnado haciendo sociedad.
5.     Y por último, publicar las conclusiones de los debates e intervenciones.

Y cumpliendo con la intención de continuidad propuesta durante este primer encuentro, al año siguiente tuvo lugar el II Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales en Córdoba. Se daba de esta manera una cadencia anual al evento, y se trató de llegar a una mayor participación de docentes.

En esta ocasión, docentes extremeños nos disponemos a dar continuidad a este proyecto educativo en el ámbito de las Ciencias Sociales. Así pues nos proponemos celebrar el III Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales en Mérida (Badajoz), deseando ser un foro de debate y reflexión sobre nuestras materias, y que a la vez sirva de intercambio de experiencias educativas e inspiración para nuevos proyectos e ideas.

De igual forma que en el primer y segundo  encuentro, la reunión va a ser libre, informal, organizada por cuenta de docentes, sin más reconocimiento que el disfrute de compartir, de aprender y de haber venido. Nos movemos por amor al arte... y a la historia y a la geografía. No cobramos, no pagamos, no certificamos.

Os convocamos con estas mismas premisas y objetivos a que vengáis a Mérida el 18 de febrero de 2017 al III Encuentro de Docentes de Ciencias Sociales (#eDccss17). A que participéis aportando, aunque sea solamente con vuestra presencia, experiencias y opiniones al encuentro. Seréis todos y todas bienvenidos a Extremadura.